21 février 2008
Concevoir, construire et utiliser un outil pédagogique, de Michel Huber
"Comment
est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui
nécessite l’acquisition et l’enrichissement de savoirs et de
compétences pour rendre possible l’action. Les défis auxquels nous
sommes confrontés aujourd’hui supposent que soient libérées les
capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout
enseignant, tout formateur, de s’approprier des outils aptes au
développement des intelligences.
Michel Huber, agrégé de géographie et docteur en sciences de
l'éducation et un des responsables nationaux du
Groupe Français d'Education Nouvelle. Par ce livre
il présente tout un corpus de mises en situations pédagogiques et
didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par
différentes équipes d’enseignants, avec pour principal objectif de
favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir,
construire et utiliser de tels outils (le cours, le travail autonome,
le débat, le jeu, le projet…), dès l’école maternelle et jusqu’aux
formations professionnelles pour adultes." Hachette, 2007, 191 p. 
Présentation recommandée par la GFEN (Groupe Français d'Education Nouvelle):
15 février 2008
Meirieu, l'incontournable
S'il y a un pédagogue qui inspire ma réflexion, c'est bien lui. Son engagement, ses écrits vont dans le sens d'une volonté de rompre avec la tendance réactionnaire de l'éducation actuelle, mais toujours avec une très solide argumentation. Philippe Meirieu sera présent au congrès de la FADBEN à Lyon du 28 au 30 mars 2008, pour les profs docs intéressés, mais vous pouvez déjà consulter son site, où on trouve notamment des fiches très bien faites sur de nombreux pédagogues. A voir aussi une de ses créations, Cap Canal, la télévision qui parle d'éducation, et où on trouve une vidéo sur le métier de prof doc très bien faite (et qui redonne du baume au coeur). Je suis fan !